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Las TICS y los escenarios escolares | Baremables | 125 HORAS | 5 CRÉDITOS ECTS

25.00

Aportar un marco teórico sobre estos temas que sirva como insumo para el diseño de nuevas estrategias de intervención pedagógico-didácticas.

Categoría

Descripción

125 HORAS | 5 CRÉDITOS ECTS

ONLINE | UEMC, Título Propio de Universidad Europea Miguel de Cervantes

OBJETIVO DEL CURSO

Aportar un marco teórico sobre estos temas que sirva como insumo para el diseño de nuevas estrategias de intervención pedagógico-didácticas.

DESTINATARIOS

  • Graduados/titulados en Magisterio que deseen obtener puntos en su baremo para el acceso a una plaza pública mediante concurso-oposición.
  • Maestros y profesores que desempeñan sus funciones en centros públicos, privados y/o privados concertados.
  • Graduados universitarios que decidan encaminar su especialización profesional en el campo de la educación y/o nuevas tecnologías..
  • Profesionales del ámbito educativo tanto público como privado que deseen reciclarse o especializarse en nuevas tecnologías..
  • Alumnos de grado que deseen especializarse en nuevas tecnologías ligadas a la educación.
  • Interesados en la temática y quienes tengan el objetivo de actualizar conocimientos.

MÓDULO 1: Las TIC y los escenarios escolares

MÓDULO 2: Las intencionalidades pedagógicas y la mediación tecnológica

MÓDULO 3: Nuevos roles, nuevos actores

MÓDULO 4: Autonomía, metacognición y aprendizaje permanente

MÓDULO 5: Aprendizaje por problemas, casos y proyectos

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