Cinco en el Camino, blog para niños sobre la ruta jacobea

El Ministerio de Cultura y Deporte ha publicado hoy, Día Internacional de la Educación, Cinco en el Camino, recurso didáctico online dedicado a los Caminos del Norte Peninsular para alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria.

Cuenta la historia de Cova, Eneko, Nando, Amina y Xiana, cinco chicos y chicas elegidos para participar en un proyecto que les permitirá vivir la aventura de realizar solos el Camino de la Costa y elaborar posteriormente una guía de viaje. El grupo es tutelado por Lucía, una ingeniera ambiental que viaja con Gaia, un prototipo de vehículo ecológico que ella misma ha creado. El objetivo de esta publicación online es fomentar en los alumnos de la última etapa de Educación Primaria el conocimiento por el patrimonio cultural, artístico y natural del Camino de Santiago, además de promover la interculturalidad, el ecologismo, la igualdad de género y la tolerancia. Las diferentes personalidades, intereses y procedencias de los cinco protagonistas enriquecen la experiencia común vivida por este grupo de jóvenes, además de contribuir al crecimiento personal de cada uno, al aportar diversas sensibilidades, puntos de vista e ideas.

La aventura se presenta como un blog de viaje dividido en etapas. En cada una, se incluye contenido sobre el patrimonio cultural y natural de cada tramo y una ficha didáctica dedicada a un tema en particular relacionado con la etapa y que pretende ayudar a los docentes a trabajar estos contenidos en el aula.

Durante el viaje os encontraréis con Sophie, protagonista de Sophie en el Camino, que fue elaborado para alumnos de 3º y 4º de Educación Primaria sobre el Camino Francés.

También hallaréis fichas didácticas del proyecto Tu Camino de Santiago, patrimonio de todos, destinado a alumnos de Educación Secundaria, cuyo objetivo es fomentar la creación artística en torno al Camino de Santiago y su patrimonio.

Este y otros recursos en https://www.culturaydeporte.gob.es/consejo-jacobeo/recursos/recursos-formativos.html

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